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| alberto panzarasa |
diverse metodologie in modo da adattarsi alla classe. Da un lato un aiuto può venire dalla padronanza nell’utilizzo degli strumenti tecnologici, spesso non pienamente sfruttati, dall’altro serve una riflessione sul metodo di insegnamento e sulla gestione della classe.
Per approfondire
- Piano Nazionale Scuola Digitale: http://www.istruzione.it/scuola_digitale/allegati/Materiali/pnsdlayout-30.10-WEB.pdf
- Piano Nazionale Formazione Docenti 2016-2019: http://www.istruzione.it/allegati/2016/Piano_Formazione_3ott.pdf
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