Cinesi, scuola e matematica
 |
Questo testo è completo, ma ancora da rileggere. | |
Giovanni Giuseppe Nicosia
A Giorgio Tomaso Bagni
con gratitudine
Indice
- Presentazione di Filippo Spagnolo
- Introduzione
- Studenti e famiglie di cultura cinese in Italia
- La scuola nella Repubblica Popolare Cinese
- Temi ed aspetti della tradizione matematica cinese
- Intenti di questo capitolo e del prossimo
- Simbologia e matematica dei quadrati magici
- Opere, personaggi e risultati notevoli della produzione matematica cinese
- Numeri, numerali e tecniche di calcolo
- Dinamica dialettica tra modelli mentali, rappresentazioni, usi operativi, necessità sociali, scambi interculturali.
- Le bacchette da calcolo e la notazione posizionale in base 10
- Il pallottoliere cinese (suànpán 算盘)
- Numerali cinesi contemporanei
- La lingua cinese, i classificatori e le quantità
- Simbologia, superstizioni ed omofonie
- Intenti di questo capitolo e del prossimo
- L'insegnamento della matematica in Cina
- Conclusione sulla didattica della matematica per classi italiane ricche di immigrati cinesi
- Bibliografia
- Sitografia
