Pagina:Cinesi, scuola e matematica.pdf/92

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Giovanni Giuseppe Nicosia -Cinesi, scuola e matematica-Bologna, Italia - 2010


Cinesi scuola e matematica Pall 92 1.svg Cinesi scuola e matematica Pall 92 2.svg

62 - 14 = 48

I passo: decine
-1 p. di terra
risultato parziale:
62 - 10=52

II passo:
trasformiamo il 5
-1 p. di cielo
+4 p. di terra

III passo:
una decina riportata
sulla stecca a destra
-1 p. di terra
+2 p. di cielo

IV passo:
-2 p. di terra
risultato parziale:
52 - 2 = 50

V passo:
trasformiamo il 5
-1 p. di cielo
+4 p. di terra

VI passo:
-2 p. di terra
risultato:
50 - 2 = 48

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Gli algoritmi per la moltiplicazione sono più complicati. Dato che inizialmente occorre rappresentare ambo i fattori su insiemi di stecche diverse, meglio se divisi da almeno una stecca “inerte”, l’operazione puo risultare piu chiara con un più alto numero di stecche.


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