Pagina:Esploratori di Pace.pdf/13: differenze tra le versioni
Etichetta: Da trascrivere |
|||
| Corpo della pagina (da includere): | Corpo della pagina (da includere): | ||
| Riga 1: | Riga 1: | ||
{{Ct|c=t1|f=140%|Introduzione}} |
|||
{{blocco a destra|<poem style="font-size:95%; line-height:1.4"> |
|||
immensi mondi in noi e fuori da noi. Le metafore del conflitto che rendono |
|||
<i>Chi ascolta dimentica, |
|||
visibile il malessere, che danno una dimensione al tormento permettono di |
|||
chi vede ricorda, |
|||
affrontare insieme il lupo, di conoscere l’iceberg non detto. |
|||
chi fa impara.</i> |
|||
Quello che succede in classe rimane in noi per tutta la vita, può essere indelebile nello spazio emozionale di ciascuno, in classe abbiamo la ricchezza |
|||
{{gap|6em}}Proverbio giapponese |
|||
del gruppo, del punto di vista multiplo, delle parole, dei segni. |
|||
</poem>}} |
|||
Abbiamo imparato a tenere traccia, a non perdere occasioni, ad essere |
|||
esploratori di pace, a non dimenticare la valenza del gioco, del teatro, del |
|||
mimo, del disegno, dello scarabocchio, del colore, della rima, dell’acqua, del |
|||
In questo libro non troverete nessuna teoria ma solo proposte pratiche ampiamente sperimentate. Cerco di raccontare, passo dopo passo, come conducevo le attività in classe o nei gruppi. |
|||
cibo… a non dare nulla per scontato. |
|||
Un’esperienza preziosa per chi fa scuola. |
|||
Per chi è curioso di conoscere le motivazioni, il metodo e il mio percorso formativo e di crescita interiore come educatore rimando all’articolo Quarant’anni di ricerca e azione nel campo dell’educazione alla pace<ref>V. Merlini, a cura di, Rocca di Pace. Costruire Pace in se stessi, in comunità e nel mondo, Pisa, Centro Gandhi Edizioni, 2020, p.43.</ref>. Il mio stile si può riassumere in due parole: olistico e maieutico. |
|||
Rossana Poggioli |
|||
Dirigente Scolastico |
|||
Olistico nel senso di mettere in gioco tutti i molteplici aspetti della personalità umana: corpo, mente, emozioni, sensazioni, bisogni, anima e spirito. |
|||
Maieutico nel rinunciare a dare spiegazioni ma stimolare le risposte che affiorano dentro ognuno. |
|||
Le attività descritte le ho attinte da libri, frequentando corsi di formazione, poi modificate e adattate alle diverse situazioni, o semplicemente create per l’occasione. |
|||
Ho lavorato soprattutto in provincia di Modena, principalmente in montagna, dove risiedo. |
|||
Spesso da solo, ma volentieri con stupendi colleghe e colleghi, inizialmente con il Gruppo Sottosopra<ref>Iniziativa all’interno dell’Associazione Overseas di Spilamberto (MO), ONG che si occupa di promozione dello sviluppo globale di comunità in Paesi extraeuropei.</ref> e successivamente con Rocca di Pace<ref>V. Merlini, cit. Rocca di Pace è un’associazione che ha riunito comuni, scuole, organizzazioni e comuni cittadini per promuovere la cultura della pace sull’Appennino modenese.</ref>. |
|||
| Piè di pagina (non incluso) | Piè di pagina (non incluso) | ||
| Riga 1: | Riga 1: | ||
11 |
|||
10 |
|||
Versione delle 13:55, 17 mag 2022
 |
Questa pagina è ancora da trascrivere o è incompleta. | |
– sussidi didattici –
Introduzione
Chi ascolta dimentica, |
In questo libro non troverete nessuna teoria ma solo proposte pratiche ampiamente sperimentate. Cerco di raccontare, passo dopo passo, come conducevo le attività in classe o nei gruppi.
Per chi è curioso di conoscere le motivazioni, il metodo e il mio percorso formativo e di crescita interiore come educatore rimando all’articolo Quarant’anni di ricerca e azione nel campo dell’educazione alla pace1. Il mio stile si può riassumere in due parole: olistico e maieutico.
Olistico nel senso di mettere in gioco tutti i molteplici aspetti della personalità umana: corpo, mente, emozioni, sensazioni, bisogni, anima e spirito.
Maieutico nel rinunciare a dare spiegazioni ma stimolare le risposte che affiorano dentro ognuno.
Le attività descritte le ho attinte da libri, frequentando corsi di formazione, poi modificate e adattate alle diverse situazioni, o semplicemente create per l’occasione.
Ho lavorato soprattutto in provincia di Modena, principalmente in montagna, dove risiedo.
Spesso da solo, ma volentieri con stupendi colleghe e colleghi, inizialmente con il Gruppo Sottosopra2 e successivamente con Rocca di Pace3.11
- ↑ V. Merlini, a cura di, Rocca di Pace. Costruire Pace in se stessi, in comunità e nel mondo, Pisa, Centro Gandhi Edizioni, 2020, p.43.
- ↑ Iniziativa all’interno dell’Associazione Overseas di Spilamberto (MO), ONG che si occupa di promozione dello sviluppo globale di comunità in Paesi extraeuropei.
- ↑ V. Merlini, cit. Rocca di Pace è un’associazione che ha riunito comuni, scuole, organizzazioni e comuni cittadini per promuovere la cultura della pace sull’Appennino modenese.