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| 128 | primi studii |
lettura è come il cibo, quello che ci ristora, non è quello che si mangia ma quello che si digerisce.
Perciò conviene armarsi di pazienza ed insegnare ai bambini fino da principio a digerire quello che leggono, e vedere che leggano e rileggano un periodo e poi ci pensino, fin che giungono al punto di saperlo perfettamente scrivere e raccontare. Sul principio sarà una grande fatica, ma poi la mente s’avvezzerà a questo lavoro, e lo faranno senza accorgersene; c’è per la mente una ginnastica come per il corpo, e tanto i nostri muscoli come le nostre facoltà intellettuali si rinforzano coll’esercizio, e si affievoliscono e atrofizzano coll’inerzia.
La memoria è una delle facoltà che si deve prima di tutto esercitare nei fanciulli, come quella che più presto si sviluppa e più presto s’indebolisce.
Perciò andrà bene che ogni giorno imparino a memoria qualche cosa, non per farne poi pompa e per declamare ciò che
