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| osservatorio didattico sulle scuole |
Anche nell’ambito della formazione i due terzi dei docenti ritengono che le scuole propongono azioni formative efficaci, da considerarsi quali buone pratiche.
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7. Sezione E: Bisogni formativi
Agli Animatori digitali viene chiesto di individuare tre aree in cui si manifestano in prevalenza i bisogni formativi dei docenti della propria scuola. Dall’indagine emergono i seguenti ambiti:
- la formazione sulle tecnologie;
- la progettazione didattica;
- l’inclusività.
Di seguito la distribuzione delle risposte. L’ultima domanda si riferisce alla modalità organizzativa ritenuta più funzionale per le future azioni di formazione; le preferenze sono per le modalità laboratoriale e mista.
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