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futuro: la saggezza della direzione dell’istruzione pubblica sarebbe consistita nel realizzare questo pensiero generoso gradualmente e proporzionatamente ai mezzi e alle circostanze. L’Europa, che conosce il cuore magnanimo e le intenzioni di Vostra Maestá, le avrebbe resa giustizia, perché tutte le grandi imprese non si eseguono se non lentamente; ma Vostra Maestá doveva aver la gloria di disegnare e decretare un piano completo. So che s’è obiettato che il progetto della Commissione era troppo vasto. A questo ho giá risposto. So che si è detto che con esso s’andrebbe incontro alle maggiori spese; e a questo proposito posso rispondere a Vostra Maestá che questa asserzione non ha fondamento. Infine si è insistito principalmente sul fatto che questo progetto s’allontanava, piú nei suoi particolari materiali che nei suoi principi, dall’organizzazione adottata nell’Impero francese. Mi sarebbe facile senza dubbio provare che questa differenza è piú apparente che reale, ed è una conseguenza quasi necessaria delle circostanze locali. Ma tutto ciò che m’importa di provare a Vostra Maestá è unicamente la mia riconoscenza rispettosa e profonda e la mia devozione senza limiti.
Umilissimo, obbiedentissimo, devotissimo e fedelissimo servitore e suddito. Vincenzo Cuoco.
