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| Diario di bordo: incontri, scontri, naufragi e salvataggi | 131 |
| Settimana 9 | Pubblicazione delle pagine in bozza, esito delle revisioni, programmazione degli interventi di integrazione. Pubblicazione delle integrazioni alle pagine esistenti. |
| Settimana 10 | Monitoraggio delle modifiche, presentazione della relazione di autovalutazione. |
Schema delle strutture e delle infrastrutture
| Gruppi di lavoro | Gli studenti (40), si sono organizzati in sette gruppi, compresi tra le 4 e le 7 persone. |
| Tutor | 2 persone, studenti del precedente semestre. |
| Cabina di regia | Gruppo costituito da 1 rappresentante per ogni gruppo + Project Manager + Redazione + Bibliotecaria: struttura per la discussione dell’andamento del progetto. |
| Ufficio del Project | 2 persone, con compiti di raccordo e organizzaManager zione generale del flusso di lavoro. |
| Redazione (aka VUT) | 5 persone, con compiti di revisione formale e adeguamento al manuale di stile. |
| Bibliotecaria | 1 persona, con compiti di mantenimento in integrità del registro delle fonti e del repository |
| Spazi di condivisione. | Drive condiviso, in cui erano collocate le diverse - cartelle contenenti i documenti organizzativi, le relazioni etc.
Gestito dagli studenti. |
| Canali di comunicazione | (i) canale Telegram e relativa chat per tutti i partecipanti al progetto, con partecipazione anche della cattedra e dei tutor; (ii) chat di tutti i partecipanti, senza la partecipazione della cattedra; (iii) chat della Cabina di regia; (iv) diverse chat autonome, dei singoli gruppi di lavoro. |
