Conclusione sulla didattica della matematica per classi italiane ricche di immigrati cinesi
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4 ottobre 2019
75%
Da definire
<dc:title> Cinesi, scuola e matematica </dc:title>
<dc:creator opt:role="aut">Giovanni Giuseppe Nicosia</dc:creator>
<dc:date>2010</dc:date>
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Cinesi, scuola e matematica - Conclusione sulla didattica della matematica per classi italiane ricche di immigrati cinesi Giovanni Giuseppe NicosiaCinesi, scuola e matematica.pdf
Conclusione sulla didattica della matematica per classi italiane ricche di immigrati cinesi
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“La grande intelligenza abbraccia, la piccola
discrimina; la grande parola è luminosa; la piccola
parola è prolissa.”
Zhuang-zi 莊子 (IV sec. p.E.v.)
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