Cinesi, scuola e matematica/Conclusione sulla didattica della matematica per classi italiane ricche di immigrati cinesi

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Conclusione sulla didattica della matematica per classi italiane ricche di immigrati cinesi

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Conclusione sulla didattica della matematica per classi italiane ricche di immigrati cinesi
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“La grande intelligenza abbraccia, la piccola discrimina; la grande parola è luminosa; la piccola parola è prolissa.”
Zhuang-zi 莊子 (IV sec. p.E.v.)


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