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immensi mondi in noi e fuori da noi. Le metafore del conflitto che rendono visibile il malessere, che danno una dimensione al tormento permettono di affrontare insieme il lupo, di conoscere l’iceberg non detto.
Quello che succede in classe rimane in noi per tutta la vita, può essere indelebile nello spazio emozionale di ciascuno, in classe abbiamo la ricchezza del gruppo, del punto di vista multiplo, delle parole, dei segni.
Abbiamo imparato a tenere traccia, a non perdere occasioni, ad essere esploratori di pace, a non dimenticare la valenza del gioco, del teatro, del mimo, del disegno, dello scarabocchio, del colore, della rima, dell’acqua, del cibo… a non dare nulla per scontato.
Un’esperienza preziosa per chi fa scuola.
| Rossana Poggioli Dirigente Scolastico |
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