Carver T. N. - La scuola classica inglese di economia politica
|
num.
|
II
|
pag.
|
313
|
Castelnuovo G. - Il valore didattico della Matematica e della Fisica
|
»
|
II
|
»
|
329
|
Ciamician G. - Problemi di Chimica organica
|
»
|
I
|
»
|
44
|
Cunningham W. - L’imparzialità dello storico
|
»
|
I
|
»
|
118
|
De Marchi L. - Cos’è la Terra?
|
»
|
II
|
»
|
193
|
Driesch H. - La fisiologia dello sviluppo della forma organica individuale
|
»
|
II
|
»
|
265
|
Enriques F. - La Scienza eterodossa e la sua funzione sociale
|
»
|
II
|
»
|
323
|
Ostwald W. - Intorno alla energetica moderna
|
»
|
I
|
»
|
16
|
Pareto V. - L’économie et la sociologie au point de vue scientifique
|
»
|
II
|
»
|
293
|
Picard E. - La mécanique classique et ses approximations successives
|
»
|
I
|
»
|
4
|
Raffaele F. Il concetto di specie in Biologia:
|
1° Avanti e in Darwin
|
»
|
I
|
»
|
67
|
2° La critica post-darwiniana
|
»
|
II
|
»
|
237
|
Solla R. - La fisiologia vegetale nei suoi rapporti con le altre scienze
|
»
|
II
|
»
|
282
|
Supino C. - Il carattere delle leggi economiche
|
»
|
I
|
»
|
99
|
Tannery J. - Questions pédagogiques: L’enseignement secondaire
|
»
|
I
|
»
|
127
|
Wallerant F. Les liquides cristallisés
|
»
|
II
|
»
|
221
|
Ziegler H. E. - La selezione naturale
|
»
|
I
|
»
|
91
|